我的老师小学作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文1我的语文老师姓徐，因为班主任也姓徐，为了区分开来，我们叫她大徐老师。
大徐老师中等个儿，不胖不瘦。她有个习惯，喜欢扎马尾辫，这样看起来有活力，有精神。她会用眼神和我们交流，当有同学开小差时，她会瞪着他，好像在说：＂上课要认真听讲！＂当她夸奖学生时眼睛会眯成一条缝。
大徐老师特别和蔼，如果有同学不认真，她会点名，或者去摸摸他的头，但从不去责骂学生，所以我们都很喜欢她。
大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句，她告诉我们平时只有记得多，写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们，督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以，每次她都会给我们推荐好书。最近，大徐老师给我们读了一本名为（夏洛的网）的书，她朗读起来绘声绘色，表情丰富多彩，还会加上许多动作，同学们都听的入神了。有一次，当她读到费恩和艾费里吃早餐的时候，我居然把手里的橡皮当作馒头了，哈哈，我把书中的人物当成自已了！
听了我的介绍，你们喜欢大徐老师吗？
我的老师小学作文2还记得那是我刚上三年级时，我们英语是从三年级开始学的，我的英语启蒙老师是何老师。
她温柔、善良、体贴，非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样，我们都很喜欢她，她在我们心中是如此的美丽。
她上课的时候，特别的轻松，我们学的也像玩的那么轻松，她教我们第一个单词的情景，我永远都不会忘记。那时我不太爱学习，更不擅长英语，是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心，只要努力学习，尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次，我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室，语重心长地对我说：“每个人都有马虎，粗心的时候，只要有心改正，认真一点，每个人都可以克服错误的。”
虽然现在何老师转走了，但我依然时时刻刻都在脑海中想着，重复着她对我说过的话:好好学习，每天按时完成作业。
十年树木，百年树人。我真心感谢何老师对我的关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。
我的老师小学作文3我的语文老师，是我们的班主任一龚老师。
龚老师个子不算高，不胖也不瘦，她有一双能看到千里之外的眼睛和一双能听到千里之外的耳朵。我们的说话声音从来都逃不过他的耳朵，龚老师有一张不大不小的嘴巴，她对我们非常严厉，但他有时候也非常温和，我就说说我们龚老师的严厉吧！
龚老师的严厉在于关注我们的学习。有一次我写作业，字没有写好，龚老师就严厉的批评了我，然后龚老师让我重新写了一遍，后来我在想为什么就让我又重新写一遍呢？心里想就这么糟糕吗？刚在想龚老师拿来作业本让我自己看，我慢慢打开作业本看了看，原来太不堪入目了，龚老师说：“你再写出这样的字迹，就给你罚抄整本语文书，直到把字写好为止。”听了这话我想以后一定要把字写好，不然抄整本书就完了，就是一天什么课都不上，不吃饭不睡觉，那到放学我怎么也写不完啊！那我岂不是要在这里照顾教学楼，简直太可怕了。
我在说说龚老师的温和吧！就算下雨天不能上大课间的时候，我们就在教室和龚老师一起讲讲家常。龚老师给我们讲，他家里有个大哥哥呢！大哥哥的学习习惯很好，都不用龚老师操心，在听龚老师讲的时候，仿佛觉得龚老师就像我们的妈妈一样关爱我们，保护着我们。
我爱龚老师，他不仅像妈妈一样不知疲惫，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留的把知识教给我们。
我的老师小学作文4我的语文老师有一个非常好听的名字，叫杜雪珍。刚开学的时候，我就被她洪亮而充满磁性的声音所吸引。
杜老师中等个子，圆圆的脸上一双晶莹的眼睛黑白分明，纯净得像山谷里一泓幽深的清泉。她的眼神总是会表达出很多内容：当有同学上课走神时，杜老师会给他一个提示的眼神；当有同学胆小不敢举手的时候，杜老师会给他一个鼓励的眼神；当交给同学一项任务时，杜老师又会给他一个信任的眼神。杜老师有一张能说会道的嘴巴，总能说出我们的缺点和优点，并让我们改正缺点，保持优点。杜老师还有一头漂亮的长发，乌黑油亮，又浓又密，总是扎着一个马尾辫自然地垂在脑后，走起路来有节奏地摆动，就像音符在五线谱上跳舞。
杜老师的课总是生动而有趣，她会把许多好的诗句读给我们听，教我们怎么写，还会给我们讲一些小故事、小知识。比如在教到《老师，您好！》这篇课文的时候，她会给我们讲教师节的由来。
杜老师对我们的爱无处不在。当我倒完垃圾气喘吁吁地跑到教室的时候，杜老师会亲切地问我： 你累不累？ 当仇文杰洗拖把不小心把衣服弄湿的时候，杜老师会很关心地问： 要不要紧？ 虽然每次只有短短的几句，但是我们心里都觉得非常开心。
杜老师，您用知识的源泉浇灌我们，您用真挚的爱心陪伴我们。我真想对您说一声： 谢谢您，老师您辛苦了。
我的老师小学作文5梁晓琴老师是我的启蒙老师，从我走进小学的第一天起，她便给我留下了深刻的印象。她短短的头发，一张和蔼可亲的笑脸。每当我看到她，一种敬佩之情便油然而生。这种敬佩不光是缘于她那漂亮的外表，文雅的举止，而是缘于她认真的工作态度和无私的奉献一精一神。可以说，她对我们的付出真是太多太多……那一次次深情地讲述，那一次次耐心地辅导，我怎么能忘——
记得有一天放学后，同学们都完成了作业回家去了，只有我一个人还静静地坐在座位上，认真思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。
这时，梁老师走过来，耐心地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下，我终于把这道题解出来了。
我一身轻松，背起书包跑出教室。不好，下雨了，我无奈地躲在商店的房檐下，焦急地等待雨早点儿停下来。这时，梁老师走过来，塞给我两元钱，和蔼地对我说：“来，坐车回去！”，说完，拉着我，把我送上了车。车缓缓地向前开去，透过车窗我看见雨帘中的梁老师是那么慈祥，那么高大。
我的老师小学作文6生活中，我有一个特殊的老师，她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧，奶奶怎么会是我的老师呢？
在一个晴朗的日子，蓝蓝的天空中漂浮着雪白的云朵，还不时从树上传来几阵鸟鸣。奶奶带着我和一岁半的妹妹去外面玩，突然眼前的路面上出现了一个香蕉皮，还差点把妹妹滑到。我心想：是谁扔的香蕉皮，这么没素质。可我光想着抱怨扔香蕉皮的人没素质，却并没有把它拾起来。
这时，奶奶看见了，皱了皱眉头：“艺帆，你看见香蕉皮怎么 ……此处隐藏1131个字……糟糟呢?
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子，课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了，我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑：“与我比赛，你一定输!”说完，两人就摆开架式开始了，我们班的同学边拍手边大喊：“B老师，减油!B老师，减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输：“不来了，不来了，我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了，这样的老师再多几个就好。
我的老师小学作文11我有许多老师，有高大威猛的体育老师，有严格的数学老师，有和蔼的英语老师，然而我最忘不了的，是我们美丽的语文老师魏老师。
魏老师有着高高的个子，红红的脸膛，经过岁月的洗礼，老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜，她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙，冬天穿着白色的棉袄，漂亮极了。
她很温柔，在一次考试的时候，我有好多题不会写，此时我心里就像吊了一颗大石头，沉重极了。这时老师走到我身边，用坚定的眼神望着我说：“不用紧张，想想老师怎么讲的，做题之前仔细审题，做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满，许多题都迎刃而解，此时我心中的大石头终于放下了。
她也很严格，一天在课堂上，有一位同学偷偷的搞“地下活动”，老师看到了，生气极了，三步并作两步走到他身边，揪起他的耳朵，怒气冲冲地说道：“你不知道这是在上课吗，给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤，脸像被火烧了似的。
然而她也很幽默，那一天上课了，一位同学还在底下吃着零食，老师慢慢地走了过去，拿起他的零食尝了尝，然后说道：“哎呀，盐放多了吧。”此时，班上的学生都被逗得捧腹大笑。
这就是我的语文老师魏老师，虽然不像教育专家那么有名气，但我永远喜欢她。
我的老师小学作文12Miss Qin is my favorite teacher.
She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles.
She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can.She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
我的老师小学作文13我的语文老师，是我们的班主任，他姓管，所以我们都叫他管老师。
他高挺而瘦弱身材，像竹子一样挺拔；那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，看书的时候，总是戴着眼镜，大约他是远视眼的缘故吧；他还留着一头乌黑的头发，像草一样密；说话时声音洪亮，使人产生一种敬畏感。
管老师是一位对工作极为认真负责的人，每天下课后，他都会让每个组的组长收好作业交给他，而他则一份一份的认真检查和批改，一个都不落下。
管老师对学生的要求也非常严格，有一次上课，老师有事出去了二十分钟，临走时说是上自习，而调皮的我们却在教室里玩耍、打闹。当老师回来看到不守纪律的我们，显得非常生气，便拿起桌子上的长尺狠狠的敲打讲台。“啪”长尺断了，教室里顿时安静了，同学们闻声看向管老师，都羞愧的低下了头。老师没有将这件事放在心上，而是继续一丝不苟的教我们学习，随手捡起断掉的两半长尺放在了讲台上。
老师，您是如此的辛苦，我们还惹您生气，以前的我们是多么的不懂事，可是您一次又一次的原谅了我们。您真的太伟大了。在这里，我代表全班同学向您说一声“老师，您辛苦了！”
我的老师小学作文14在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
我的老师小学作文15他已经50岁了，不高也不胖。厚厚的镜片后藏着一双火眼金睛，看起来是那么严厉，可又透着那么温柔。他就是我的老师——孟老师。
为了教好我们怎么读书，怎么写作，孟老师的心血足以汇成一片海。什么背诵、默写、摘抄……哪一个不是孟老师亲手把关？他查作业就是一字一字地查，哪一个字笔画不规范，不是方块字，毫不客气，重写！每当孟老师说：“你再惹麻烦，我就把你调到后面去，不管你了。”听这话就觉得好笑，其实，他在一直说他那善良、美丽和爱的谎言。可以说，孟老师的爱是刚中带柔，柔中带刚。
孟老师对我们又是那样的体贴。有一次，我犯了错误怕被老师骂，便在被窝里大哭了一场，心中受着煎熬，为了释放自己，我决定坦白从宽，向老师自首，这样就不会在全班挨批评了。
我忐忑不安地走向办公室，这似乎是一个遥远的路程，一辈子也走不完，走到门口时，我犹豫了，走不走？我徘徊着，犹豫着，算了！反正横竖都是死，进！说！见到了孟老师，我结结巴巴地说完自己的罪过，没想到的是——孟老师只说了一句：“没关系，下次注意哦！”
哇塞塞！孟老师没骂我耶！耶！我连连点头，轻轻松松地走出了办公室。
孟老师对同学的爱有很多种，可在我心中，每一种都是一朵最大最红的玫瑰。
