老师写人作文300字

时间:2024-02-20 21:59:58
【必备】老师写人作文300字合集10篇

【必备】老师写人作文300字合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师写人作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写人作文300字 篇1

今天中午,孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

12点15分,我们都到了多媒体教室,找好座位,开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师,她起先在昌安实验小学度过了4年,而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并,多了好多个班级,任老师接管了一个实验班,并当了实验班的班主任兼语文老师。总之,她克服了很多困苦。后来,她们学校的教导主任升任了副校长,校长想要让任老师接任教导主任,任老师同意了。但是,任老师的前任,也就是副校长,换到了别的学校当校长,任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任,和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易,每天都为祖国的未来操劳着。不过,任老师的讲座是围绕责任来讲的,我们每个人都应该有责任心,而不是每天浑浑噩噩。

现在我们应该珍惜自己的老师,争取不让老师生气。最后我还想说:“老师,你们辛苦了!”

老师写人作文300字 篇2

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

老师写人作文300字 篇3

我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。

她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。

当我们遇到问题,她能够及时的.与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。

她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

老师写人作文300字 篇4

我们班的韩老师大约二十多岁,她那乌黑的头发闪着光亮,又大又亮的眼睛上架着一副眼睛,老师的声音十分动听,像百鸟齐唱一般,老师的身材不胖不瘦刚刚好,我十分喜欢我的老师。

韩老师是一位善良、温柔的好老师。还记得我们三年级的时候,学校组织我们去秋游。我们三、四年级去通州职业乐园。我在车上晕车,把吃的话梅都吐了出来,老师走到我的身旁,关心地对我说:“孩子,怎么样了,坚持一会儿,下了车就会好了。”果真,下车后,我感觉舒服多了,和同学们一起高兴地走进了公园。

走进公园,老师先领着我们在里面转了一圈,熟悉一下里边的环境,告诉我们卫生间的位置,叮嘱我们活动时间和集合时间。我们最后分成了四组,按小组去活动,就这样我们在公园里度过了快乐的一天。

下午,我们该回去了,一想到晕车,我就发愁了。韩老师好像看穿了我的心思,向一个同学借了两片晕车药给我吃。使我在回去的车上一点也没有感到难受。

韩老师发自内心地关心、爱护每一个学生,她是我们最喜欢的一位老师。

老师写人作文300字 篇5

我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

老师写人作文300字 篇6

又是一个新学期开始了,我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。

赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右,高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。

但初看老师的眼睛没有什么特别的,可是仔细一瞧,啊!赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,好像在说:“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。

赵老师每次上课总是夹着书本,神情自若,态度平和,双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过:“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的,也是这样做的。

每次,我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答,他那么耐心、那么和善,我们都很喜欢他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛,只是干盯着黑板。

瞧!这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师,我从心里喜欢我的语文老师。

老师写人作文300字 篇7

我喜欢我们的班主任——郭老师,她是一位女教师。

她,中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发,额头上有一些好看的刘海。一双炯炯有神的大眼睛长在她的瓜子脸上,好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。

她是一位认真负责的老师。有几次,有些同学考的不太好,她给学生反复讲解清楚,很晚才离开学校。

我们让郭老师费了不少精力,上课时,我们有时侯认真听讲,有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯,郭老师的脸上偶而会露出几丝笑容,不认真听讲的时侯,老师会生气。

我很喜欢郭老师,因为她不仅有美丽的外表,而且还有一颗善良的心灵。让我印象最深刻的是:有一天上课时,我的头突然痛起来了。郭老师看见了,就亲切地问我,然后就派两位同学送我回家。 她自己生病的时侯,怕耽误我们的学习,还到教室来给我们上课,不多休息,不在家养病。

我忘不了您,亲爱的郭老师。您是我们心中的好老师,我一定要认真地学习,不辜负您的教育之恩。

老师写人作文300字 篇8

我可喜欢我们的班主任—宋老师了!她一头乌黑靓丽的头发,一弯新月似的眉毛,一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。她总是穿着一身的运动装。

记得有一次,课间十分钟的时候,我和黄雪天,邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球,这时,邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子,我很愤怒,于是,我就用力一扔,不料恰好打在了黄超的鼻子上,鲜血流了出来,我连忙把纸递了过去。我心里慌张极了,就像十五只吊桶—七上八下!这可怎么办啊!待会儿老师肯定又要叫家长了!我手足无措。正在这时,宋老师把我叫进了办公室,老师就像警察一样问我事情发生的经过,我一五一十的说了起来,老师听后非但没有生气,还像慈母一样在我头上抚摸了几下,轻声说道:“虽然你是无意犯错,但是下次一定要注意哦!同学们在一起就要团结友爱。记住了吗?”我用力点点头一路小跑回了教室,并向黄超诚心诚意的说了一声:“对不起!“黄超也原谅了我。我在心里暗暗发誓:以后我一定不再犯错了,我有信心遵守诺言。

我喜欢我的慈母般的宋老师!

老师写人作文300字 篇9

我今年上五年级了,语文换了个王老师,同时也是我的班主任。今天我要给大家说说我心目中的班主任——王老师。

王老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,王老师自我介绍,说她名叫王文静,以前在第一小学当科任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求特别严格。

开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一组同学,一组14个学生。前三组老师听同学的,选了几个合适的小组长。当选我们这组时,老师犹豫了。王老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这种情况,很无奈,只好让我们这组的成员自己举手。我们这一组没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——王老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

老师写人作文300字 篇10

我的数学老师姓安,大家都叫她安老师。因为她是和我最亲近的老师,所以我今天来给大家介绍她。

我的安老师长着一头浓密的短头发,穿着一件绿色的外套,扎着耳朵,穿着黑色高跟鞋。从眼神来看,就可以知道她是一个温柔的老师。

她是个有耐心的老师,今天上午第二节课时,老师在黑板上写了八道题,让我们用自己喜欢的方式计算。我心想:“我也许可以用乘法竖式来算,说不定老师还会表扬我呢!”于是,我便开始飞快的写算式。等老师走过来的时候,我已经写好了3道题了。这时老师随手指着我的一道题。说:“这道题不对。你来看看,这道题的‘30×30’数位没对齐,它本来个位上是零的,可是你却把十位上的9给对到个位上了,本来这个百位上的9要对到百位上,可是你却把它对到了十位上……”我全神贯注地听着,等讲完了,老师又转过身去给别的同学讲题,一点厌烦的表情也没有。

我们数学老师又漂亮又有耐心,我非常喜欢她。

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